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校外托管在寒假要怎么提升特色?

校外托管在寒假期间可以通过以下几种方式来提升特色: 1. 举办主题活动:安排一系列特色主题的活动,如手工制作、艺术创作、科学实验等,让孩子们参与其中,培养他们的兴趣和创造力。 2. 组织戏剧表演:安排一次小型的戏剧表演活动,让孩子们自行编排、演出并进行排练,提升他们的表达能力和团队合作精神。 3. 开设特色课程:邀请专业老师或业余爱好者来校外托管机构授课,教授一些特色课程,例如音乐、绘画、舞蹈等,使孩子们有机会接触和学习新的领域。 4. 科学探索活动:组织一些科学实验、观察和研究活动,让孩子们通过亲身实践来了解科学知识,培养他们的实践能力和自主学习能力。 5.户外拓展活动:安排一些户外拓展活动,例如露营、徒步旅行、探索自然等,让孩子们接触大自然,并培养他们的团队协作、领导能力和适应能力。 6. 教育讲座:邀请专业人士或领域专家来校外托管机构进行一些教育讲座,如性教育、心理健康、安全教育等,提升孩子们的社会意识和常识水平。 7. 社会实践活动:组织一些社会实践活动,如参观博物馆、公益义工等,让孩子们了解社会,培养他们的公民意识和责任感。 通过以上的活动和课程设置,校外托管在寒假期间能够提升特色,增加孩子们的学习和成长体验,丰富他们的假期生活。
□四川日报全媒体记者 边钰 11月4日晚,获第十三届中国舞蹈“荷花奖”的大型原创芭蕾舞剧《旗帜》,在成都城市音乐厅开演;, 本文转自:连云港日报 “现在黄窝村的民宿正处于发展阶段,姐妹们应该联合起来抱团发展。
初入职场的新人,什么行为会让老员工反感?
作为初入职场的新人,以下行为可能会让老员工反感: 1. 不尊重他人:不尊重老员工的意见、经验和知识,对他们的工作不予重视。 2. 缺乏团队意识:过于强调个人表现而忽视团队合作,不愿意分享信息和资源。 3. 不遵守规定:不遵循公司的规章制度,违反工作时间、纪律等规定。 4. 缺乏积极主动性:缺乏主动性和责任心,总是依赖他人,不愿意主动学习和承担任务。 5. 不尊重权威:对上级、老员工态度不当或持敌对态度,不尊重权威。 6. 缺乏沟通和合作技巧:不善于与团队成员沟通合作,不关心其他人的需求和想法。 7. 懒散不努力:对工作缺乏热情和动力,表现出懒散和不努力的态度。 8. 夸大自我价值:自我评价过高,没有谦虚和尊重他人的态度。 9. 缺乏职业道德:不诚实、不守时、不守信,对公司和同事不负责任。 10. 与老员工争执:对老员工的决策和做法进行无理争论,不尊重他们的专业知识和经验。 以上行为都可能导致老员工对新人产生反感,新人应该努力避免这些行为,并积极融入团队,与老员工建立良好的工作关系。
提升供热质量成为了小区居民的迫切需求。, 十堰广电讯(全媒体记者 耿吉国 通讯员 高关勇 毛富涛 胡伟)近日,十堰汉水500千伏变电站配套220千伏送出工程主体完工,将在11月25日具备送电条件。
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